L’ITT Ettore Majorana di Milazzo, guidato dal dirigente scolastico Bruno Lorenzo Castrovinci, si conferma protagonista e punto di riferimento nei percorsi di educazione imprenditoriale, conquistando importanti riconoscimenti alla Finale Nazionale dei Campionati di Imprenditorialità 2026.

La classe 3C TL, guidata dal professore Nicola Conte, si aggiudica il prestigioso Premio Junior Achievement e a luglio, dal 7 al 10, volerà a Gen-E 2026 (la più grande manifestazione europea dedicata all’imprenditorialità) che si svolge a Riga in Lettonia per rappresentare l’Italia nella competizione europea. Un risultato straordinario che premia talento, impegno e spirito di squadra.

Giorgia Gullifa, studentessa della 3C TL, conquista inoltre il prestigioso Leadership Alumni Award, riconoscimento riservato agli studenti che si distinguono per capacità di leadership, iniziativa e coinvolgimento. Gianfranco Benenati, della 3A ET, guidata dal prof. Giovanni Mancuso, vince l’Helkin Talent Award, che gli permetterà di vivere un’importante esperienza formativa con una settimana di studio tra Inghilterra e Irlanda. Grande soddisfazione anche per la 3A CM, guidata dalla docente Maria De Domenico, che si è classificata tra i 10 migliori team italiani su 60 squadre partecipanti provenienti da tutta Italia.

I complimenti sono arrivati anche per la classe 3B BS guidata da Gioacchina Cappellano per aver partecipato alla fase finale dei Campionati di Imprenditorialità in qualità di rappresentante della Regione Sicilia.

Risultati eccezionali, che confermano ancora una volta la qualità del lavoro svolto dal Majorana e la capacità degli studenti di distinguersi nei contesti più competitivi a livello nazionale e internazionale. Il 55% dei 18-24enni e il 50% dei 25-29enni non ha mai ricevuto nemmeno un’ora di formazione imprenditoriale. Eppure, i giovani sono più aperti della media nazionale all’idea di avviare un’impresa (17% vs. 9%).

È il paradosso emerso dalla ricerca “Tra formazione e lavoro: gli italiani e l’imprenditorialità”, realizzata da SWG per JA Italia: un gap tra potenziale e opportunità che Junior Achievement Italia lavora a colmare da oltre vent’anni nelle scuole italiane.

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